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TECHNIQUES DE MESURES RADIO-FREQUENCE (RF)
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
• Comprendre les notions d’adaptation d’impédance
• Effectuer un calibrage d’un analyseur de réseau vectoriel
• Utiliser de manière autonome un analyseur de réseau vectoriel
• Effectuer des mesures dans le domaine des radio-fréquences (RF)
• Mesure et extraire des caractéristiques de dispositifs passifs (lignes de propagations, filtres, câbles, …)
Public concerné :
- Tout public
- 3 jours
Date/lieux :
- Nous consulter
- Non défini
Equipe pédagogique :
- • Spécialiste du domaine – Enseignants chercheurs Université Lille et IEMN
Approche pédagogique :
- • Alternance de cours et de travaux pratiques • 2 enseignants-chercheurs en permanence
Renseignement pédagogique :
- HOËL Virginie
- virginie.hoel@univ-lille.fr
Frais de participation individuels
:
- 1800 € HT
Renseignements et inscriptions
:
- Inscription : Service de Formation Continue de Lille
- Tél : +33(0) 3 62 26 87 00
- Fax : +33(0) 3 20 19 78 92
- Email : nathalie.delos@univ-lille.fr
- Date limite d'inscription : 1 mois avant
Nombre de places limitées
:
- Min/Max : 4 à 8 personnes
Prérequis :
- Connaissances de base sur les mesures basse fréquence
Programme :
-
JOUR 1
• La problématique de la mesure en haute fréquence
• Principe de fonctionnement d’un analyseur de réseaux vectoriel
• La problématique de la calibration des équipements
• Mise en application – Utilisation d’un analyseur de réseau vectoriel 9 KHz-40 GHz.
JOUR 2
• Mesure des composants passifs : lignes de transmission, filtres, … en boîtiers
• Notions d’adaptation d’impédance
• Utilisation de l’abaque de Smith
JOUR 3
• Problématique de l'étalonnage
• Automatisation de la mesure avec l’outil ICCAP (acquisition et analyse de mesures)
• Visite de la Centrale de caractérisation de recherche
Possibilités de formation à la carte – Nous contacter
Validation :
- Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences. Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation. Une évaluation de fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires, notamment concernant l’atteinte des objectifs pédagogiques.
