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CONCEPTION DE CIRCUITS NUMERIQUES SUR FPGA
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :
Concevoir des circuits logiques sur FPGA
Comprendre les concepts et méthodes de description de circuits numériques à l’aide du langage de description de matériel VHDL
Simuler, synthétiser, implan
Public concerné :
- 3 jours
Date/lieux :
- Nous consulter
- Non défini
Equipe pédagogique :
- Yves BERVILLER ,Slavisa JOVANOVIC, Serge WEBER
Approche pédagogique :
- Alternance de cours et de travaux pratiques
Renseignement pédagogique :
- HEBRARD Luc
- Luc.hebrard@unistra.fr
Frais de participation individuels
:
- 1205 € HT
Renseignements et inscriptions
:
- Inscription : Service de Formation Continue de l’Université de Strasbourg
- Tél : +33(0) 3 68 85 49 98
- Fax : +33(0) 3 68 85 49 29
- Email : s.grisinelli@unistra.fr
- Date limite d'inscription : 1 mois avant
Nombre de places limitées
:
- Min/Max : 4 à 14 personnes
Prérequis :
- Connaissances de bases des fonctions de l'électronique numérique : portes logiques, fonctions combinatoires élémentaires, fonctions séquentielles élémentaires. La connaissance des machines à états finis est un atout, même si ce n'est pas indispensable.
Programme :
-
• Introduction à la modélisation VHDL
• Description en VHDL de circuits logiques combinatoires
• Simulation de circuits logiques combinatoires en VHDL avec Quartus II (Altera) et modelsim
• Implantation d'un circuit logique combinatoire simple sur carte FPGA • Introduction à la notion de testbench
• Exemple d'utilisation d'un testbench pour la vérification d'un système combinatoire
• Description en VHDL de circuits logiques séquentiels
• Simulation de circuits logiques séquentiels en VHDL avec Quartus II (Altera) et modelsim • Introduction à la description de la partie « contrôle » d'un système numérique sous forme de machine à nombre fini d’états en VHDL
• Conception d'un système numérique complet en VHDL
• Test du système complet sur carte FPGA
Validation :
- Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences. Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation. Une évaluation de fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires, notamment concernant l’atteinte des objectifs pédagogiques.
